为使我院新入职人员尽快适应高校教师、辅导员等岗位职业特点和要求，掌握工作的基本技能和方法，准确进行职业定位，培养良好的职业道德和素养，快速完成角色转换，更好落实立德树人根本任务，经研究，对2023年新入职人员进行岗前培训，培训方案如下：
一、培训目的
加快新入职人员角色转换，快速掌握岗位职责和要求，尽早进入工作状态，尽快融入学院的事业发展之中，以主人翁的责任感和使命感高质量完成本职工作。
二、培训对象
2023年新入职教师、辅导员
三、培训时间
2023年10月8日-20日
四、培训内容
培训分为4个主要内容：校情校史、职业道德与职业操守、基本管理制度学习、岗位能力与素质。
本次培训采取集中培训、专题讲座、观看视频、交流研讨、现场观摩、案例教学等形式进行。新入职人员通过教育培训，了解和掌握校情校史，培养爱校情怀，增强主人公责任感和使命感；掌握学校基本管理制度，强化规矩意识；掌握岗位职责与责任要求，强化职业道德与 职业操守，强化师德师风教育；掌握岗位基本知识和工作技巧，提升岗位履职能力。通过本次培训，推进新入职人员把个人的职业发展与学院的教育事业相结合，落实到立德树人的根本任务上来。
五、培训安排
（一）开班仪式（10月8日，负责单位：组织人事部）
参加培训人员要掌握培训目的、培训要求、培训内容、培训纪律等，自觉完成培训任务。
（二）校情校史（10月8日，负责单位：组织人事部）
参加培训人员要熟悉学校发展史，掌握学校教育理念，融入校园文化，树立爱校荣校意识，培养家校情怀。
（三）职业道德与职业操守（10月8日，负责单位：组织人事部）
学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等，掌握贯穿其中的立场、观点和方法，运用新发展理念指导工作、开展工作；端正工作态度，树立教书育人、管理育人、服务育人理念。
学习《高等学校教师职业道德规范》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《中共大连海洋大学委员会关于加强和改进师德师风建设工作的实施意见》等，增强职业修养，严守职业道德与职业操守底线，注重言传身教，为人师表，做言行高雅、品德高尚的人，做好学生成长成才的引路人。
（四）基本管理规章制度（10月8日，负责单位：组织人事部）
掌握学院基本管理制度，如《大连海洋大学新录用教职工试用期考核暂行办法》、《大连海洋大学教职工请假与考勤管理暂行规定》、相关教育教学制度等，引导新入职人员树立规矩意识，模范遵守学院管理制度。
（五）岗位能力与素质（负责单位：组织人事部、教务处、学生处）
1、教师岗、实验（实践）岗人员
通过集中培训、讲座、课堂观摩、交流研讨等方式，掌握教学、实验（实践）工作岗位职责、教学基本要求和流程、教学方法和技巧、课程思政建设等。
2、辅导员岗人员
通过讲座、典型案例处理、交流研讨等方式，掌握辅导员工作岗位的岗位职责、基本要求、岗位知识、突发事件处理流程、学生工作方法和技巧，以及《高校基层党组织工作条例》、党员发展、党员管理等党务工作要务。
（六）安全教育（负责单位：保卫处）
通过各种形式培训，树立安全意识，提高安全能力。学习消防法律法规，提高消防安全意识，掌握防火灭火知识，提高消防安全能力，熟练使用消防设施器材，提高消防安全技能。
（七）培训总结（时间另行通知，负责单位：组织人事部）
召开培训总结大会，参加培训人员总结培训收获，交流心得、教师和辅导员入职宣誓等。
六、培训要求
（一）加强培训考勤管理
各培训责任单位要加强培训考勤管理，参加培训人员不准擅自缺勤，培训过程中原则上不允许请假，确需请假的，需经组织人事部审核批准。
（二）加强培训过程管理
为保证培训质量，参加培训人员应做好学习笔记，记录培训内容，总结培训心得体会，培训结束后向组织人事部提交2000字左右的培训总结，由组织人事部检查、备案。
各培训负责单位要针对培训专题，制定详细的培训计划，认真落实，确保培训有成果、有效果。在完成相关专题培训内容后，对参加培训人员培训情况进行综合评价，给出培训考核结果（优秀、合格、不合格），于专题培训结束后2日内，将考勤情况、考核结果、个人培训心得报组织人事部，组织人事部进行全面考核，经综合评价，给出最终考核结果。
培训结束，统一颁发《大连海洋大学应用技术学院新入职人员岗前培训证书》。
（三）加强培训纪律要求
参加培训人员要遵守培训纪律，注意着装整洁，每次培训均应至少提前10分钟到达培训现场。培训现场注意力要集中，服从培训管理，不随意交谈、打闹、接打手机等，2次无故缺席培训者、累计未参加培训次数超过1/3者，考核成绩不合格。
党委组织人事部
教务处
学生处
2023年10月7日
附件1：2023年新入职教师岗位能力与素养提升培训安排.docx
附件2：2023年新入职辅导员岗位能力与素养提升培训安排.docx